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大学英语第一教研室

宋娟

研究领域:外国语言学及应用语言学、英语语言文学、英语教学等

办公地点:湖南中医药大学三教702办公室

电子邮箱:2111509@qq.com


【个人简介】

宋娟,1979年生,湖南长沙人,英语语言文学硕士研究生,湖南中医药大学外国语学院大学英语第一教研室讲师。


【教育背景】

2002年毕业于湖南大学,获英语学士学位;2010年毕业于湖南师范大学,获英语语言文学硕士学位。

【职业经历】

2003年至今在湖南中医药大学外国语学院工作

【教授课程】

本科生:大学英语、应用英语

【科研服务】

近年主持完成湖南省教育厅教改课题“多模态教学模式下非英语专业学生多元文化读写能力的培养研究”和“中医药院校本科生英语口语学习负动机影响因子研究”2项;主持完成2016年湖南省社科基金外语联合项目“系统功能语法下医学科研论文的语篇研究”1项;主持完成2016年湖南省教育厅科研项目《基于多模态话语分析的中英公益广告语篇研究》1项。

【研究成果】

(一)获奖及荣誉

1.人文社科学院2016年度先进个人;三篇学术论文分获湖南省大学外语专业委员会2013年度学术征文活动三等奖,湖南省教育科学研究工作者协会2015年度优秀论文评选活动三等奖和湖南省教育科学研究工作者协会2017年度优秀论文评选活动二等奖。

2.2016年指导学生获全国大学生英语竞赛(NECCS)C类特等奖,2018年指导学生获“外研社杯”全国英语演讲比赛网络赛区二等奖,2019年指导学生分获第25届湖南省大学生英语演讲比赛竞赛二、三等奖,2019年湖南省大学生英语口语网络大赛一等奖指导老师,2021年指导学生获第27届湖南省大学生英语演讲比赛竞赛三等奖。

(二)论著

近年的学术论文主要有:

1. 基于社交网络平台的大学英语写作混合式教学模式构建,现代职业教育,2019年34期(10月)。

2.中医药院校本科生英语口语学习负动机影响因子研究,宋娟,陈亚,伍希源,海外英语,2019.8。

3.中医药院校非英语专业学生英语口语学习负动机影响因素研究,宋娟,陈亚,伍希源,湖南大众传媒职业技术学院学报,2019.6。

4.基于多模态话语分析的中英公益广告语篇研究[J]. 宋娟. 教育教学论坛. 2019(11)。

5.系统功能语法下英语医学科研论文的语篇特点分析[J]. 宋娟,张艳红,陈亚. 中医药导报. 2019(01)。

6.系统功能语法下英语医学科研论文的语篇研究[J]. 宋娟, 《兰大学报(医学版)》,2018.8。

7.移动学习环境下的大学英语翻转课堂教学模式微探[J]. 宋娟,田蕾. 教育现代化. 2017(39)。

8.泛在学习背景下中医药院校大学英语翻转课堂教学模式研究[J]. 宋娟,彭瑛,田蕾. 中医药导报. 2017(15)。

9.非英语专业大学生英语学习负动机影响因素探究[J]. 宋娟. 课程教育研究. 2017(28)。

10.基于泛在学习的大学英语“翻转课堂”教学模式及有效对策. 宋娟,彭瑛,陈亚. 疯狂英语(理论版). 2017(02)。

11.大学生英语口语学习负动机影响因素研究。宋娟谭姗燕《考试周刊》- 2017年42期。

12.中英公益广告构图意义多模态对比分析. 宋娟. 佳木斯职业学院学报. 2017(01)。

13.基于移动学习平台的大学英语立体式教学模式设计研究[J]. 宋娟,彭瑛. 海外英语. 2016(17)。

14.任务型教学模式下大学英语课堂教学改革的实践研究[J]. 宋娟. 湖北函授大学学报. 2016(17)。

15.移动教学平台下的大学英语自主学习策略[J]. 宋娟,张亮. 湖南大众传媒职业技术学院学报. 2016(04)。

16.多模态优化输入教学模式缓解大学生英语学习焦虑的实证研究[J]. 宋娟. 人才资源开发. 2016(14)。

17.任务型教学模式在大学英语精读教学中的实践探讨,宋娟.医学人文与管理,2016.6。

18.大学英语多元文化渗透的微课教学探究,宋娟陈亚《校园英语(下旬)》- 2016年3期。

19.探究式大学英语视听说网络教学体系探索[J]. 读与写(教育教学刊).2016(04)。

20.公益新闻语篇中多模态话语的整体意义构建,宋娟,青春岁月.2016年8期。

21.基于社交化教学平台的大学英语学习策略. 宋娟, 田蕾, 张亮..教育界(2016年第5期)。

22.人体词的范畴化及认知模式[J]. 宋娟. 文化学刊. 2016(02)。

23.培养多元读写能力的大学英语课多模态教学模式构建[J]. 宋娟. 湖南大众传媒职业技术学院学报. 2015(02)。

24.多模态话语的社会符号学分析及意义构建—以湖南中医药大学新校徽为例,宋娟 张艳红《学园》,2013年31期。

25.奥巴马获胜演说的语言学解析[J]. 宋娟. 长沙铁道学院学报(社会科学版). 2013(03)。

26.大学英语写作中逻辑错误分析及对策[J]. 张艳红,伍春霞,宋娟. 湖南第一师范学院学报. 2010(03)。

27.浅谈企业译名[J]. 宋娟. 企业技术开发. 2008(03)。